Los alumnos siempre mienten
Hoy de buena mañana me he visto sorprendido por el siguiente mail proveniente de la lista de la facultad en la que trabajo ahora:
Dear Fellow SILS Students:
On behalf of the SILS Personnel Committee, I would like to ask you to write a review for XXXXXX case for promotion to full professor. These reviews should consider, among other things, Dr. XXXX teaching. For your possible use, criteria used by SILS to determine effective teaching include:
1) The ability to organize and conduct a course appropriate to the level of instruction and the nature of the subject matter.
2) The consistency with which the teacher brings to the classroom the latest research findings and professional debates that may affect the
field.
3) The ability to stimulate intellectual inquiry.
4) The extent to which the teacher encourages discussion within the course and enables students to articulate ideas.
5) The availability of the teacher beyond the classroom environment and his/her concern for their progress and well-being.
6) The ability to grade and evaluate student work to reflect the School’s standards.
Lengthy comments are invited; however, even a small amount of feedback is welcomed. You may send your comments via email to me or any member of the committee, leave a letter in one of our SILS mailboxes, or give the comments to us in person. Please mark your letter CONFIDENTIAL. As such, all members of the SILS Personnel Committee will read your comments but will not share this information with anyone outside of the committee. However, under the laws governing personnel matters at this University, your letter or email message will become part of the personnel file and Dr. XXXX will have the right to look at that file upon request.
Please let us hear from you as this is a very important part of the review process. We would appreciate your responses by October 26, 2009.
Please let me know if you have any questions regarding this.
Después de leer el mail me he quedado anonadado, preguntandome, ¿Pero es que no tienen aqui una ANECA? ¿Como se puede caer en la vanalidad de preguntarle a los alumnos sobre el profesor? como mucho se les podria pasar una encuesta voluntaria que nunca nadie tendrá en cuenta. Que país de bárbaros, me he dicho. Tendré que hablarles de como se evalua a un catedrático, que no debe importar como dé las clases, que los alumnos son, como dice House de sus enfermos, unos mentirosos maledicentes, un mal necesario en una universidad donde lo que debe primar el la excelencia, los JCRs, y los indicadores de calidad.
Así que aqui me veis, queridos hermanos de teclarios, rodeado de bárbaros que no saben lo que es disfrutar de los beneficios de tener una sacrosanta institución como la ANECA o la ACAP … como diría Cicerón O tempora O mores.
October 10th, 2009 at 6:52 pm
Por supuesto, ¡que desfachatez!
Todos sabemos que en nuestra ANECA lo que hay es un montón de maestros jedis que sólo con mirarte a los ojos pueden contar los “midiclorianos universitarios” que tienes en sangre…. y eso, ¡oh sí!, eso es lo que cuenta, amigos
November 24th, 2009 at 1:12 pm
Hombre, hay que romper una lanza por la ANECA. Si no hubiera tanta endogamia no tendrían que hacer evaluarnos terceras personas. En estados unidos prima la excelencia, no el haber estado por aquí mucho años. Estoy segurísimo de que ellos son tan exigentes como nosotros, o más, encuanto a rendimiento investigador. Pero si, lo de preguntar a los alumnos es una idea muy sensata.