Teclarios

El Diccionario de la Lengua Española define “redimir” como volver a comprar algo que se había poseído anteriormente… y eso es lo que intento con este post: redimir mi honor Teclario puesto en duda con mis últimos posts dedicados a la narración de aventurillas personales y otras fechorías de poca importancia ;-P

Tal vez llegue demasiado tarde para algunos (sorry, Moriarty :-S) y resulte demasiado breve para otros (es verdad, hay tropecientas cosas más que contar sobre el tema, pero… seamos sinceros: ¡nunca iba a sacar tiempo de digitalizar exhaustivamente todas mis impresiones!), pero por fin he sacado un hueco para hacerlo: voy a contar mis impresiones sobre el proceso de acreditación para profesor contratado en la ANECA. Mi evaluación ha sido positiva como ayudante doctor pero negativa como contratado doctor y profesor de universidad privada, de modo que tengo algo de perspectiva sobre las dos caras (dulce y amarga) del proceso ;-P

Para empezar, una de las cosas que llama la atención es que los apartados que figuran en la aplicación informática que el candidato debe rellenar con sus méritos NO son los mismos que aparecen en el documento de criterios de evaluación (que son los que verdaderamente usa el tribunal para juzgarlo). Por ejemplo, ya en el primer nivel vemos que en la aplicación hay 5 secciones principales (investigación, docencia, formación, laboral y “otros”) mientras que en el documento oficial sólo hay 4 (investigación, docencia, formación+laboral y “otros”). Esto puede parecer una tontería pero es un defecto considerable del procedimiento, ya que uno coloca sus méritos según una numeración de apartados que luego no va a coincidir con la numeración de las críticas (en el caso de ser evaluado negativamente) que recibe por parte del tribunal

Para simplificar, aquí usaré como referencia los apartados de la aplicación informática:

Experiencia investigadora.

Se distinguen dos tipos de publicación científica: revistas (artículos de…) y libros (o capítulos de…). ¡Aquí te juegas la chicha de tu puntuación!, por lo que recomiendo colocar cualquier cosa que pueda colar por artículo de revista (con o sin ISSN) incluyendo congresos decentes justificando que son “de especial relevancia”. El tribunal no es tonto y no va a contar igual un artículo de revista del JCR que un Springer normalito… pero en su carta el mío dice darles “escaso peso”, razón más que suficiente para aconsejaros que dejéis, en el apartado de congresos, SÓLO aquellos congresos realmente mediocres
¿En qué orden poner las publicaciones? Buena pregunta, yo no seguí ninguno en especial y sospecho que es buena idea tener un criterio temporal o de importancia

Nada que pueda estar en proyectos y contratos de investigación debería figurar en “otros méritos”. Desde mi punto de vista, los apartados que empiezan por “otros” siempre son papeleras. Conviene que se vean llenas, sí… pero asegúrate de que no dejas ahí nada que alguien pudiera juzgar como mínimamente relevante
Hay un apartado en los criterios de evaluación llamado “1.1.D Transferencia de Tecnología”… creo que la única forma de sacar puntuación aquí es indicar bien clarito en este apartado los contratos que tengas con empresas o cualquier aplicación que tu investigación haya tenido en el mundo real.

Las patentes… ¿cuando quitarán este apartado o lo dejarán de considerar tan importante como una publicación? Desde luego en Informática es cuanto menos polémico… en mi caso quedó vacío, como tesis dirigidas u obras artísticas (aunque hay quien dice que aquí ha colocado las acuarelas de su madre, por probar suerte).

Los congresos, según el baremo oficial, valen muy poco. ¡Con lo caros en términos de tiempo y dinero que son!… pero esa es la realidad De ahí que convenga poner unos cuantos para hacer bulto (como siempre… piensa en esas comunicaciones esporádicas, pósters, este taller informal que montaron tus coleguitas, etc.), pero sin desperdiciar nada bueno que pueda “promocionar” al grado de publicación

En otros méritos de investigación puedes poner las veces que has actuado como revisor, pertenencia a redes o asociaciones de investigación, informes técnicos y cualquier otra publicación chusquera que tengas por ahí. Considera seriamente el ponerle un ISBN a cualquiera de estas cosas y promocionarla a libro (con dos cojones). Es barato y legal

Experiencia docente.

En puestos ocupados y docencia impartida yo añadí un item por cada asignatura diferente (supongo que es la manera correcta de hacerlo), incluyendo másteres oficiales. Estos méritos son claramente los que da la edad, amigos… no pensé mucho en cómo potenciarlos, salvo repasar bien que no te dejas nada atrás.
En el punto “1.2.B” de los criterios de evaluación se valora cualquier certificado que puedas presentar sobre la calidad de tu docencia. En nuestra universidad creo que dichos certificados no los pueden conseguir los ayudantes, lo que es una putadilla… pero entérate bien

Los cursos impartidos y los cursos recibidos son dos apartados un tanto peculiares, ya que sólo valen las cosas relacionadas con formación docente universitaria. Si pones otra cosa el tribunal la ignora… así que empieza a mirar con otros ojos esas actividades formativas que no tienen nada que ver con tu investigación y que hasta ahora te parecían una pérdida de tiempo :-S

En elaboración de material docente y proyectos de innovación docente pasa tres cuartos de lo mismo. Al final todas estas “chorradas” (peazo perfil de investigador que tengo, eh? XD) tienen un peso considerable en el apartado de docencia, así que convertir tus apuntes o tu web en documentos con longitud medida en páginas e ISBN puede ser una inversión inteligente de tu tiempo. Avisado quedas. Y por supuesto, participa en todos los saraos de innovación docente que puedas (¡a ver si pronto empiezan a valorar la actividad del campus virtual, cohoneee!)

Mi pregunta es ¿y dondo coño meto yo los cursos BUENOS (= no orientados a la formación docente universitaria) que he impartido? Yo los metí, muy a mi pesar, en otros méritos docentes, junto a las codirecciones de trabajos de investigación. Pero me gustaría saber donde colocarlos para que pesen más :-[

Formación académica.

En titulación universitaria, doctorado, posgrado, ayudas y becas, estancias y cursos de especialización mete lo que tengas… pero date cuenta de que la puntuación que dan por todo este apartado NO ES MUCHA
Creo que en general no es buena idea esperar a acabar una estancia o un posgrado para solicitar la acreditación a la ANECA, debido al poco peso que tiene la formación académica en el baremo…

Eso sí, si quieres que tu formación se considere como “meritoria” no olvides meter ciertos certificados chorra (como el CAP) en posgrado, las bolsas de viaje más ridículas en ayudas y becas, o los cursillos de dos horas y los títulos de idiomas como cursos de especialización (of course!). Este es un gran sitio donde reciclar buena parte de tu “morralla curricular” y convertirla en puntos tangibles. ¡Aquí todo vale y nada hace daño! Al fin y al cabo lo gordo es la carrera y la tesis, y eso también lo tienen los demás candidatos

Experiencia laboral.

Si tienes actividades de carácter de profesional, ponlas. Dudo si repartir pizzas tiene peso, pero seguramente no haga daño poner cualquier cosa que suene medio seria aunque no esté directamente relacionada con tu área.

En otras actividades de carácter profesional puedes poner tu pertenencia a asociaciones o clubes “profesionales” (= no universitarios). Yo -por tener algo que figurase aquí- aproveché para colocar también mis proyectos de software libre… en fin, hice lo que pude ya que siempre he sido una rata de universidad.

Otros méritos relevantes.

No es el estercolero que parece pues puntúa igual que tooooda la vida laboral ajena a la universidad que pueda acumular un candidato. Es el sitio donde hablar de tus premios, participaciones, hobbies y vivencias que puedan sonarle bien al evaluador y seas capaz de documentar con un papelito firmado, aunque sea por tu abuela. Me pregunto si, dado el peso comparativo con la sección de “otras actividades de carácter profesional”, no merece la pena volcar aquí los otros méritos laborales :-m

Esto ha sido todo, amigos. He condensado al máximo las ideas, pero espero que esto sirva como punto de partida para discutir el asunto de las acreditaciones en los comentarios del blog. Por supuesto, estaré encantado de dar más detalles de mi experiencia a quien esté interesado. Creo que todos tenemos estrategias interesantes que compartir con los demás, que nos pueden ayudar a prepararnos mejor para futuras acreditaciones.

This entry was posted on Friday, March 20th, 2009 at 6:51 pm by Elina Tonekawa and is filed under General. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.